Los profesores de formación profesional se sublevan contra la “ley Celaá”
Sociedad

Los profesores de formación profesional se sublevan contra la “ley Celaá”

El profesorado de formación profesional está inquieto. Y todo debe ver con un artículo de la “Ley Celaá” que fue aprobado a última hora. Para ser precisos, con la predisposición auxiliar undécima que prevé la extinción del Cuerpo Técnico de Capacitación Profesional y a la integración en el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria a aquellos funcionarios que tengan alguna titulación universitaria.

Los enseñantes consideran justo que los profesores funcionarios del Cuerpo Técnico que tengan una titulación universitaria se integren en el conjunto A1 y tengan una remuneración equivalente a la de un maestro de Secundaria, mas no a costa de extinguir a un Cuerpo que no tiene esa titulación, por el hecho de que eso deja fuera a profesores de especialidades como Peluquería, Patronaje, Confección, Artes Gráficas... para las que no hay una titulación universitaria. A este profesorado especialista la ley solo deja que se les contrate con carácter inusual con titulación de Técnico Superior o bien Técnico Especialista y Técnico Socorrer.

Los profesores piensan que esto abocaría a los enseñantes a “una precariedad en el uso y sería una vuelta atrás en las condiciones de trabajo de este profesorado”.

Los perjudicados son profesores de diez especialidades: Cocina y Repostería, Servicios de Restauración, Estética, Peluquería, Fabricación y también Instalación de Carpintería y Mueble, Mantenimiento de Automóviles, Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas, Patronaje, Confección, Producción en Artes Gráficas y Soldadura en las que, hasta el momento, los aspirantes a las oposiciones las han aprobado en igualdad de condiciones, mérito y capacidad, independientemente si su titulación fue universitaria o bien habilitante.

El día de hoy, exactamente, el Ministerio de Educación y formación profesional ha citado a los sindicatos a una mesa para la negociación para tratar la modificación del R. D. 276/2007 de acceso y también ingreso a la función pública enseñante. El Ministerio ha mandado una propuesta para eliminar el anejo VI (titulaciones equivalentes a efectos de docencia para el Profesorado Técnico de Formación Profesional de las especialidades que no disponen de titulación universitaria), conforme ha detallado el sindicato STEs Intersindical

La consecuencia de esta propuesta, si por último sale adelante, es que “tanto los aspirantes, como el profesorado interino del cuerpo de PTFP sin titulación universitaria no tiene ningún documento legal donde conste su titulación actual (Técnico Superior o bien Técnico Especialista) está habilitada para la docencia y, por lo tanto, no va a poder optar a las plazas que ofertan las administraciones educativas. Si lo hacen y la administración examina la titulación que aportan, probablemente van a ser expulsado de las bolsas de trabajo pues no tienen ninguna cobertura legal que avale esas titulaciones”, asegura el sindicato.

El sindicato piensa que esta medida supone una “grave irresponsabilidad” por la parte del Ministerio de Educación pues el PTFP con titulación de Grado se va a poder integrar en el cuerpo de Secundaria, mas el resto no.

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