Sociedad

Por qué razón la formación profesional se ha transformado en la opción más atrayente en España

En suma el estudiantado en enseñanzas de régimen general no universitarias asciende a 8.276.528 pupilos, de los que cuatro.273.011 son hombres y cuatro.003.517 mujeres, conforme los Datos Avance de las Enseñanzas no universitarias del curso dos mil diecinueve-dos mil veinte. Zigor Maritxalar, CEO de Implika y especialista en Educación, comenta la evolución que a lo largo de los últimos años ha transformado a la Formación Profesional en la opción más atrayente para los pupilos españoles.

La Capacitación Profesional (Formación Profesional) sigue incrementando su popularidad y ha dejado de estar condenada al ostracismo para transformarse en una alternativa con alto nivel de empleabilidad, lo que ha supuesto el desarrollo de las matriculaciones en sus ciclos. Mas esta no es la única razón:

“Que la Capacitación Profesional cuente con una inserción laboral tan elevada no es casual. Actualmente son los estudios profesionales más próximos a la realidad del mercado de trabajo y dan contestación a la necesidad presente de personal experto en los diferentes campos profesionales.”– Resalta el CEO de Implika, Zigor Maritxalar.

Las enseñanzas de Capacitación Profesional presentan el aumento más significativo este año, específicamente cincuenta y quinientos once pupilos más que el curso precedente sobre los que resaltan el Grado Medio un cinco con nueve por ciento y el Grado Superior un seis con seis por ciento. Una parte significativa de este desarrollo se debe al incremento del régimen a distancia, que se acrecienta en un siete con uno por ciento en el Grado Medio y un doce con seis por ciento en el Grado Superior.

Este incremento en el interés de la elección de la Formación Profesional en frente de otras alternativas está relacionada con las mejoras realizadas en estas formaciones que, conforme señala Zigor Maritxalar, son las siguientes:

1.- Los nuevos trayectos formativos aceleran los tiempos.

Las recientes sinergias entre la Formación Profesional y la Universidad dan acceso a la apreciada doble titulación y en solo cuatro años es posible conseguir un Grado Superior en Capacitación Profesional más un Grado Universitario, lo que supone, además de esto, comenzar una carrera con una experiencia de ochocientos horas (más o menos) de prácticas en empresas. Esto aumenta el atrayente del perfil del pupilo para el mercado de trabajo desde el primer instante.

dos.- La posibilidad de un modelo educativo híbrido o bien a distancia.

No es tan preciso el tiempo que se invierte en las salas como los resultados que se alcanzan. La optimización de estos nuevos sistemas de enseñanza se ha acelerado debido al confinamiento que hemos vivido. Igualmente, en España hemos aprendido a fortalecer nuestra capacidad de administración del tiempo para estudiar o bien trabajar, como la autonomía para el aprendizaje. En nuestros días, estudiar en un sistema mixto (presencial y distancia) o bien a distancia, se ha transformado en una alternativa con altas garantías de éxito para los pupilos.

tres.- La atenta mirada a las necesidades del mercado de trabajo.

Solo en lo que va de dos mil veinte se han impulsado ochenta nuevas titulaciones de Formación Profesional. Esto supone la profesionalización y acreditación de competencias que hasta el instante no lo estaban y eran requeridas por el mercado de trabajo. Esta mirada global es precisa para cualquier clase de capacitación, en tanto que las posibilidades profesionales cada vez son más extensas y es preciso actualizar los contenidos pedagógicos y las titulaciones. En este sentido, la Capacitación Profesional hoy está a la cabeza.

Este año además de esto las estadísticas sobre matriculación en Capacitación Profesional se muestran igualadas por géneros, siendo superada por las mujeres en la capacitación a distancia donde son clara mayoría, tanto en Grado Medio (sesenta con tres por ciento ) como en Grado Superior (sesenta con ocho por ciento ).

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